Til hovedinnhold
Viser 51–60 av 2571 treff.
  • Ressurser og veiledere

    15.12.2023 | Kapittel

    Her er det en samlet oversikt over andre nyttige IKT ressurser på Statped.no og sentrale veiledere fra UDIR ved bruk av skjermleserprogrammer.  Vi har også lenket til App-er som er omtalt på Statped.no ...
  • Veiledere på UDIR

    18.12.2023 | Kapittel

    Veilederen og Opplæringsloven §§ 2-14 og 3-10 omhandler rettigheten blinde og sterkt svaksynte elever har til punktskriftopplæring, til bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler og til opplæring i mobilitet ...
  • Blokkprogrammering og tekstprogrammering

    19.08.2021 | Kapittel

    Kodeverktøyene i skolen kan deles i tre grupper; - programmering av roboter - blokkprogrammering på skjerm - tekstprogrammering Det kan være utfordrende å vite hvilke verktøy som vil passe til elever med ...
  • Guide: Veien til en meningsfull skolehverdag

    01.08.2022 | Artikkel

  • Ordforrådet – to artikler om en leksikalsk database

    01.02.2017 | Artikkel

    ...hvilke er vanskelige? Hvorfor er noen ord vanskeligere å hente fram fra hjernen enn andre? Les mer om «Ordforrådet» – en database med over 1600 norske ord.  Forskning og utvikling   Marianne Lind ...
  • Ervervet hjerneskade - en usynlig vanske

    17.12.2018 | Artikkel

    En ervervet hjerneskade omtales ofte som en «usynlig vanske». Internasjonal forskning viser at selv en hjernerystelse kan betegnes som en «lett ervervet hjerneskade». I Norge antar man at om lag 1600 ...
  • Programmering for elever med nedsatt syn og blindhet

    22.06.2023 | Tema

    Programmering er med LK20 kommet inn i flere av fagene i skolen. Elever med nedsatt syn eller blindhet kan ofte programmere som klassen for øvrig, med noen tilpasninger. Enkelte løsninger er utilgjengelige ...
  • Løpering, liten

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Løperingen er et bindeledd mellom ledsager og den som er synshemmet. Ringen benyttes under løp. Statped ...
  • Trinn 8 Setningsledd på mer enn tre ord

    30.05.2023 | Kapittel

    Mer enn tre forskjellige forståelige ord, der minst to av dem danner en delvis setning (dvs. grammatisk del av en frase eller setning). Inkluderer vanligvis noen «småord», f.eks. en, de Ord staves fortsatt ...
  • – En fagdag fikk meg til Statped

    29.11.2022 | Artikkel

    ...døvblindhet. Dette resulterte i at jeg skrev en master i tilknytning til det, sier hun. Våren 2014 var hun på en åpen fagdag hos Statped og kom i snakk med en rådgiver innenfor fagfeltet døvblindhet. – Vi ...